About assembleallibertariaubraval

Fa uns mesos que a l’Assemblea Llibertària UB Raval hem estat reflexionant sobre la universitat i l’educació, observant que el moviment estudiantil esdevé cíclic i inconstant: de vegades efervescent, de vegades latent; en definitiva, lluites periòdiques a les què solen succeir èpoques de desànim generalitzat, malgrat que les raons per les quals lluitem no deixen de fer-se més evidents. Ens adonem que aquest moviment, difús al temps i l’espai, sol tenir un caràcter defensiu: adopta estratègies en les quals els mitjans esdevenen finalitats, que busquen aturar mesures que van implantant-se any rere any, i que progressivament han anat desmantellant un òrgan que mai ha estat ni igualitari ni lliure d’interessos. Les consignes dels moviments estudiantils solen limitar-se a noves legislacions ( La L.O.M.C.E, l’Estratègia 2015 o el pla Bolonya) sense plantejar objectius a llarg termini. A l’Assemblea Llibertària hem vist la necessitat d’anar més enllà, tot qüestionant les bases sobre les quals s’edifica aquesta institució, que ha estat històricament excloent i al servei de classes dominants. Ens n’hem adonat que l’estat del benestar ha estat un miratge, que al seu torn inclou aquesta “universitat pública i de qualitat” a la que sovint recorrem simbòlicament. Veiem la necessitat de regir-nos per un altre model educatiu, creant noves estructures que siguin capaces de transformar una institució que queda lluny del que desitgem per la societat. L’objectiu principal d’aquesta assemblea serà, doncs, crear estructures en una universitat paral·lela, amb una doble funció, la de finalitat i la de mitjà: ■D’una banda, com a finalitat, que sigui un espai on el coneixement deixi d’estar sotmès a les estructures de poder, que es reforcen amb el control de l’accés a l’espai educatiu, als sabers i els valors que s’hi transmeten. ■I alhora, que el mateix objectiu esdevingui un mitjà per convertir la universitat elitista hegemònica en la universitat que volem. Som conscients de la recent privatització i la conseqüent elitització de la universitat pública, que es manifesta en pujades del preu de la matricula, precarització de la situació de les treballadores i òrgans de govern que perden qualsevol resta de caràcter democràtic. La implantació del model econòmic neoliberal és una realitat ineludible de la què en trobem evidència en tots els àmbits de la nostra vida. Per això, no podem concebre un canvi al context de la universitat sense un canvi social paral·lel. La nostra lluita en aquest sector ha d’anar unida necessàriament a una lluita social, en què totes nosaltres ens impliquem dintre del context local on vivim, ja sigui un barri, un lloc de treball, la universitat o el carrer. La universitat actual té dues cares: la de les “humanitats”, suposadament formadora de pensament crític, i la de les “ciències”, formadores de professionals (entesos com a persones que han de dur a terme una tasca concreta en un lloc de treball). La principal conseqüència d’això és que la universitat es converteix en un espai de producció de capital; i com que els nostres objectius són radicalment diferents, les metodologies d’aprenentatge també han de ser diferents. Per això, entenem que les sessions formatives no han de funcionar com a classes magistrals, és a dir, una persona “adoctrinant” que es dirigeix a oients carents de participació real. Creiem que hem de formar-nos entre totxs, donat que l’objectiu de la universitat no deu ser el d’atorgar un títol per a trobar un lloc de treball, sinó educar-secadascú en las seves inquietuds a fi de satisfer les ànsies de coneixement i poder col·laborar en la societat. Amb aquest objectiu, ens trobem cara a cara, per formar-nos i aprendre juntes, tant del passat com del present, rebutjant les jerarquies i els rols de dominació i posant en pràctica les formes d’organització que ens agradaria traslladar a la universitat en primera instància, per sumar forces i així transformar la societat. Assemblea Llibertària UB Raval

SOLIDARITAT AMB EL COMPANY DETINGUT A LA MANIFESTACIÓ ESTUDIANTIL A LEIOA

ieoia_n???? La intenció d’aquest comunicat és mostrar un càlid recolzament a la persona detinguda el dijous 24N durant la manifestació estudiantil a Leioa (Euskal Herria). Una manifestació que era convocada en una jornada d’eleccions al rectorat de la Universitat del País Basc i que partia d’una doble intencionalitat; posar en evidència i visualitzar la deriva mercantil i institucional de la Universitat i rebutjar-lo com a espai merament empresarial que inevitablement desenvoca a un empitjorament notable de la qualitat de l’educació. I recalcar la inutilitat de les institucions com a mecanismes susceptibles de ser vàlids per qualsevol canvi radical.

Amb això també es vol enderrocar el fetitxe de la legitimitat de la democràcia com un vot cada x temps. “A les estudiants se’ns nega la opció de decidir sobre la nostra educació, així com de prendre part activa en el nostre dia a dia universitari. Votar a les eleccions legitimaria la perpetuació de l’estat de les coses sota la caràtula- ja inverosímil- de la democràcia”, escrivien les companyes d’Ikasle Abertzaleak fa unes setmanes.

Així doncs, des del moviment estudiantil de la UB Raval exigim l’absolució de tots els càrrecs dels que ha estat [és i estarà] acusat el company detingut, així com també cridem a les organitzacions estudiantils a fer una reflexió i acció similar a la de Leioa. “La qüestió no resideix en l’elecció d’aquesta rectora a l’altra; la qüestió consta, més aviat, en el model educatiu per el que es defensa”.

26 de novembre de 2016, Barcelona

Moviment estudiantil de la UB Raval

ieoia

[èuscar]
Bartzelonako ikasle mugimenduaren elkartasun mezua Leioako atxilotuarekiko.

Goraipatu beharrean ikusten gara azken aldian Euskal Herriko ikasle mugimendua aurrera
eramaten ari den jarduna, sistemaren errora jo eta errotiko aldaketa bat planteatzen baitu, teoriazein praktika uztartuz. Atzoko eguna horren erakusle argi bat dugu, milaka ikasle batu baitziren Leioan EHUren errektoretzarako hauteskundeen harira. Hauteskunde hauek duten izaera aurpegi-garbitzailea agerian utzi, eta unibertsitatea sistema kapitalistaren oinarrizko engranajeen sortzaile gisa markatu zen.

Atzo, manifestazioan zehar emandako atxiloketarekin hasi genuen eguna, eta gure babes osoa eman nahi diogu atxilotuari, bere berehalako kargugabetzea eskatzen dugularik. Baina kolpe errepresibo hau ezin dugu ulertu azken aldian ikasle mugimenduak bizi duen jazarpen egoeratik kanpo, oso argiak baitira presio polizial izugarria batetik, eta botere mediatikoek daukaten paper kriminalizatzailea eta desitxuratzailea, bestetik. Ikasle mugimenduak gogor eutsi dio, halaber, bere oihuari. Argi daukate EHUk ere -gainegitura beraren parte bezala- lerro garrantzitsu bat
duela honetan, ikasle mugimendua itzaltzeko ardura baitauka interes burgesak defendituz.
Ardura horren erakusle dira Ikasle Kontseiluak eta gainerako organoetako ordezkaritzak ere,
joko instituzionalarekin ikasle borrokak neutralizatzea lortzen dutelarik.

Honekin bera, Bartzelonako Unibertsitatetik atxilotuari akusatzen zaizkion kargu guztien
absoluzioa eskatzen dugu, eta aldi berean, inguruko ikasle zein herri mugimendu guztiei Leioan emandako hausnarketak eta praktikak bururaino eramateko.

Oraino bideazkoak gara, eta hunela gareino iragan gaitezke aitzinat. [1643an, Urdazubi
inguruan]

Bartzelonan, 2016ko azaroaren 26a
Ikasle Abertzaleak

PER UNA UNIVERSITAT GRATUÏTA I COMUNITÀRIA: 17 de novembre, vaga

Per una educació gratuïta i comunitària
Fragment del manifest de la Federació d’Estudiants Anarquistes
en ocasió de la vaga del 17 de novembre del 2016

17n-fea

Durant el mes d’octubre el CEUCAT, organisme de màxima representació estudiantil institucional de les universitats catalanes, va convocar una manifestació per demanar el compliment de la moció aprovada al Parlament de Catalunya que instava al Govern a baixar un 30% les taxes universitàries com a pas previ a la gratuïtat de l’educació superior. En un principi, tant AEP com SEPC van donar suport a la manifestació i van convocar una vaga a la que també s’hi han sumat les diferents assemblees de base del moviment estudiantil. D’aquesta manera, el dia 17 de novembre hi ha convocada una vaga que s’ha fet extensiva a secundària i cicles formatius a favor de la moció com a pas previ a la gratuïtat.

Des de la FEA (Federació d’Estudiants Anarquistes) aplaudim les demandes en pro de la gratuïtat ja que considerem que és el mínim indispensable pel qual ha de lluitar el moviment estudiantil. Des de la nostra fundació, sempre hem apostat per un moviment estudiantil de base i combatiu que lluiti per una educació gratuïta en tots els nivells, doncs considerem que l’exclusió econòmica és un dels punts més importants ja que afecta directament a les classes més desafavorides de l’extrarradi. En contra de les consignes clàssiques de “Universitat Pública i de Qualitat” que varen ressonar dins del moviment anti-Bolonya, en els anys de la pujada de taxes del 66% i en els anys de la LEC, LOMCE i el 3+2, ens alegrem profundament que la gratuïtat s’hagi posat en escena fins i tot per part de rectors i de la representació vertical del estudiants (CEUCAT).

Però nosaltres, com a Federació, no ens conformem únicament amb una universitat gratuïta, sinó que les nostres reivindicacions giren entorn dos pilars fonamentals: l’educació comunitària i la gratuïtat equitativa de tota l’educació com la millor alternativa en l’àmbit educatiu dins d’una societat estatal.

Com a anarquistes sembla redundant explicar que estem en contra dels Estats, però a la vegada això no significa que no desitgem millores substancials per als diferents col·lectius. Per això apostem, com a pas transitori, per unes consignes dins d’una lògica pública i estatal per poder administrar la misèria que ens ofereixen. En aquest sentit apostem no únicament per una universitat gratuïta sinó per l’EDUCACIÓ SENCERA.

 

*Manifest en espanyol